Bitácora reflexiva digital

 Bitácora reflexiva digital Esta herramienta de aprendizaje es bastante beneficiosa, puesto que se puede materializar los contenidos de la asignatura y por otra parte, realizar una mirada critica y reflexiva. En cierta forma, es un método de evaluación que contribuye en el aprendizaje a lo largo del semestre. Al dar el espacio de reflejar algunas ideas, puntos o experiencias se comprende mejor los contendidos abordados.  Por ende, es claro que la bitácora reflexiva permite analizar el contenido y relacionarlo con una experiencia, por medio de la reflexión, algo fundamental para adquirir un aprendizaje significativo, ya que se realiza una acción critica, tomando el contenido y temas fundamentales de la pedagogía.   Anya Gajardo Aguirre. Primer año del primer semestre de   Pedagogía en castellano y filosofía.  Construcción de la identidad profesional docente.

 Construcción de la identidad profesional docente Considero que esta asignatura a contribuido de forma positiva, en temas de la educación, la historia del profesorado, la identidad docente, conocer las políticas de evaluación, el marco de la buena enseñanza, entre otros temas. Todo aquello me permite tener una idea clara sobre qué es ser profesora y cómo la educación a ido cambiado de manera positiva, de igual forma, reconocer algunas ideas erradas que tenia sobre que es ser un/una profesora, o el concepto de vocación, que lo relacionaba exclusivamente con la docencia. Por otra parte, conocer y tener presente como a ido cambiado la educación e implementándose nuevas reformas, para lograr avanzar como sociedad, teniendo presente como fue el pasado de esta y lo que aun se debe cambiar.  En definitiva, la asignatura permite profundizar en temas y de esta forma, en un futuro lograr realizar un buen desempeño, teniendo presente, mi identidad, las políticas evaluativas, la importanc...