Ley 20.903

Reformas 

Desarrollo de los profesionales de la educación 

Las reformas, cambios que benefician a la educación con un fin de entregar una mejor calidad a los estudiantes, con ello, se abordan una serie de transformaciones en la estructura y así conducir a la carrera  docente a una posición profesional.

 A raíz de lo mencionado, es interesante recalcar como ha ido evolucionado el reconocimiento de los profesionales de la educación, puesto que el progreso realizado en las reformas reconocen las capacidades, conocimientos, y experiencias que presentan los y las profesoras. Así mismo, con el fin de progresar como profesionales, existen tramos en los cuales los y las docentes se posicionan, con el fin de evaluar aquellas herramientas y estrategias ejercidas en el ámbito educacional. 

Aquellos tramos consideran las evaluaciones que se les realizan a los y las profesoras, con el fin de medir el desempeño pedagógicos y con ello, los saberes de las disciplina ejercida, por esto existe una reforma, la ley 20.903, en donde se implementa una serie de mejoras en el desarrollo profesional docente, a través de los años de experiencias y de igual forma, los resultados de los portafolios y pruebas realizadas, de igual forma, existen reconocimientos que incentivan un mejor desempeño por parte de los y las docentes.

En cierta forma, desde una valoración persona claro esta que al implementar esta reforma en la educación se puede evidenciar una mejora en la calidad de los docentes, dominar los contenidos y llevarlos cabo desde una mirada didáctica y pedagógica, por otra parte, considerar las experiencias en todos esos años ejerciendo y adquiriendo nuevos aprendizajes sumamente beneficios. 

Semana del 6 de junio al 12 de junio

Anya Gajardo Aguirre.

Primer año del primer semestre de  Pedagogía en castellano y filosofía. 

Construcción de la identidad profesional docente.